Le bilan se fait généralement sur trois ou quatre rendez-vous selon la nature du bilan réalisé (psychomoteur, de l’écriture, de l’attention, de la cognition mathématique, sensoriel) mais aussi selon l’âge de l’enfant et sa capacité de concentration.

Le premier rendez-vous est un entretien qui permet de recueillir les éléments anamnestiques de l’enfant. Ce rendez-vous permet en outre à l’enfant de rencontrer le ou la psychomotricienne et de voir son cabinet avant la passation des tests. Lors du second et du troisième rendez-vous, le psychomotricien fait passer les épreuves de tests à l’enfant. Enfin, lors du dernier rendez-vous, il remet le compte-rendu du bilan, l’explique et donne ses conseils et recommandations. Il propose si besoin une prise en charge pour l’enfant. Cette prise en charge peut être brève (une dizaine de séances) comme elle peut perdurer dans le temps (plusieurs années).